Pedagogía terapéutica

Aprendo palabras. Unidad...

110.000,00 COP

Aprendo palabras. Unidad 10: Los animales forma parte de la colección Aprendo palabras, un novedoso material que trabaja el aspecto léxico-semántico y morfosintáctico del lenguaje oral, tanto a nivel comprensivo como expresivo. Es un material fácil de usar por los más pequeños, que trabaja en completas unidades didácticas los centros de interés más...

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Dime por qué · Caja 1

82.000,00 COP

Dime por qué · Caja 1 forma parte de la colección Dime por qué, orientada para trabajar la adquisición del lenguaje y mejorar la comprensión en los más pequeños. Contiene historietas en tarjetas ilustradas a todo color que permiten desarrollar al niño diferentes situaciones cotidianas con actividades para que comprendan fácilmente la relación...

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Dime por qué · Caja 2

82.000,00 COP

Dime por qué · Caja 2 forma parte de la colección Dime por qué, orientada para trabajar el sentido pragmático del lenguaje y mejorar la comprensión en los más pequeños. Enséñales el por qué de situaciones cotidianas. Es una herramienta diseñada por y para logopedas para desarrollar la función pragmática del lenguaje en el aula. "¿Por qué mamá está...

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Dime por qué · Caja 3

82.000,00 COP

Dime por qué · Caja 3 forma parte de la colección Dime por qué, especialmente recomendada para trabajar el sentido pragmático del lenguaje y mejorar la comprensión en niños. Dales la herramienta para comprender el porqué de las sensaciones que experimentan en su propio cuerpo: ¿Qué le pasa? ¿Por qué tiene sed? ¿Por qué está cansado? El apoyo fundamental...

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Dime por qué · Caja 4

82.000,00 COP

Dime por qué · Caja 4 forma parte de la colección Dime por qué, diseñada para trabajar el sentido pragmático del lenguaje y mejorar la comprensión en los más pequeños. Dime por qué es la herramienta idónea para que logopedas y terapeutas desarrollen la función pragmática del lenguaje. Gracias a situaciones cotidianas el alumno aprenderá a ordenar las...

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Diviértete con las palabras

41.000,00 COP

Diviértete con las palabras es un cuaderno para trabajar los errores caligráficos y de interpretación lectora más comunes como la dislexia, la dislalia y otros trastornos del aprendizaje. Estos factores pueden impedir la diferenciación de grafías similares y producir errores de rotación, inversión, sustitución u omisión de letras, cambiando el sentido de...

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El barco de las palabras

190.000,00 COP

El barco de las palabras es un divertido juego de mesa con las mismas reglas que el tradicional “Juego de la oca”, contiene 50 casillas ilustradas en alta calidad con imágenes para trabajar la denominación y la reeducación logopédica. Orientado a alumnos con dificultades comunicativo-lingüísticas. ✔ Reduce las dificultades de aprendizaje en habla y...

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Enséñame a hablar

260.000,00 COP

Enséñame a hablar está específicamente desarrollado para dar la posibilidad al niño de expresarse más fácilmente creando estructuras lingüísticas de menor a mayor complejidad.Recomendado para el trabajo con niños que tienen cierta deficiencia auditiva y todos aquellos que tienen dificultad en la comprensión y estructuración del lenguaje.Orientado desde...

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Frases con doble sentido....

38.000,00 COP

Frases con doble sentido. Cuaderno 1: Como sardinas en lata es un cuaderno que trabaja con diferentes frases con doble sentido del lenguaje cotidiano y que permite desarrollar habilidades como inferir o deducir y aplicarlas a vivencias personales. Todo ello facilitará que los niños amplíen su lenguaje y, con ello, sus intercambios comunicativos y sus...

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Frases con doble sentido....

38.000,00 COP

Frases con doble sentido. Cuaderno 2: Estoy como un flan es un material diseñado para niños y niñas diagnosticados de Trastorno del Espectro Autista (TEA) y otras dificultades para interpretar el lenguaje. Este recurso educativo supone una herramienta de apoyo para aprender a comprender el sentido no literal de las frases que se presentan y mejorar de...

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Frases con doble sentido....

38.000,00 COP

Frases con doble sentido. Cuaderno 3: Todo está patas arriba es un recurso educativo para aprender el significado de las frases que utilizamos diariamente en el lenguaje oral y cuyo significado difiere del sentido literal de las palabras. Recomendado para facilitar el aprendizaje en alumnos/as con déficit de atención o TEA ✔ Mejora la comprensión de...

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Método de lectoescritura...

46.000,00 COP

Método de lectoescritura visual 1: Mi familia es un material específicamente diseñado para niños y niñas con NNE (Necesidades Educativas Especiales) por la ruta visual. El material se presenta con un método de lectoescritura para niños con déficit cognitivo o diagnosticados de Trastorno del Espectro Autista (TEA), facilitando el acceso a la misma a...