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Frases con doble sentido. Cuaderno 3: Todo está patas arriba
Frases con doble sentido. Cuaderno 3: Todo está patas arriba es un recurso educativo para aprender el significado de las frases que utilizamos diariamente en el lenguaje oral y cuyo significado difiere del sentido literal de las palabras.
Recomendado para facilitar el aprendizaje en alumnos/as con déficit de atención o TEA
✔ Mejora la comprensión de las frases con doble sentido
✔ Aumenta el vocabulario del alumnado
✔ Fomenta el trabajo autónomo del niño
✔ Desarrolla habilidades para aplicarlas a vivencias personales
✔ Facilita los intercambios comunicativos y sus relaciones sociales
Consíguelo ya
Frases con doble sentido. Cuaderno 3 Todo está patas arriba es un recurso educativo para aprender el significado de las frases que utilizamos diariamente en el lenguaje oral y cuyo significado difiere del sentido literal de las palabras.
El tercer cuaderno de la colección, titulado Todo está patas arriba, trabaja las frases:
- Está todo patas arriba.
- Me he puesto las botas.
- Voy volando.
- Está delante de tus narices.
- He hecho la vista gorda.
Frases con doble sentido. Cuaderno 3 Todo está patas arriba incluye 47 páginas presentadas en un cuaderno horizontal con anillas. El material se divide en: la explicación de lo que quiere decir la frase que se trabaja (“Todo está patas arriba quiere decir que todo está desordenado”); la explicación de lo que no quiere decir la frase (“No es que me haya dado la vuelta y se me queden las piernas arriba”); y, por último, un ejemplo en tono humorístico para acabar de comprender cuál es y cuál no el significado de cada una de las frases.
Además, incluye 8 páginas de ejercicios para que el/la alumno/a pueda aplicar las frases y afianzar los conocimientos. Incluye actividades para colorear, para escribir la respuesta, para rodear la opción correcta, etc.
Por último, incluye dos páginas de pegatinas ilustradas en color verde y rojo para que el alumno pueda indicar si es correcto o incorrecto. Así, el/la alumno/a podrá trabajar con los adhesivos de forma más autónoma y aumentar, de este modo, su confianza.
Este material ha sido diseñado por especialistas con el objetivo de dar respuesta a las necesidades que presenten aquellos alumnos con dificultades para la interpretación del lenguaje.
PRINCIPALES OBJETIVOS
- Fomentar el aprendizaje y el uso cotidiano de las frases con doble sentido.
- Enriquecer el vocabulario de los niños.
- Aumentar la autonomía del alumnado en la realización de actividades.
Hazte ya con Frases con doble sentido. Cuaderno 3 Todo está patas arriba.
Ficha técnica
- Asignaturas
- Lengua castellana y literatura
- Cursos
- Básica Primaria
- Tamaño
- 28,5 x 21 cm
- Número de páginas
- 48
- Encuadernación
- Wire-o
- Tipo de material
- Material de trabajo para el alumno
- Contenidos especiales
- Contiene calcomanías
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